oa Natuurlijke historie en evolutieleer in het christelijk voorbereidend hoger en middelbaar onderwijs tijdens het interbellum

References

1. AaldersG.Ch., De Goddelijke openbaring in de eerste drie hoofdstukken van Genesis (Kampen: J.H. Kok1932).
   [Google Scholar]
2. Bakhuizen van den Brink e.a. ed.J.N., Documenta reformatoria. Teksten uit de geschiedenis van kerk en theologie in de Nederlanden sedert de Hervorming II (Kampen: Kok1962).
   [Google Scholar]
3. BankJ. en van BuurenM., 1900, hoogtij van de burgerlijke cultuur (’s-Gravenhage: Sdu uitgevers2000).
   [Google Scholar]
4. BlomJ.C.H. en Lamberts ed.E., Geschiedenis van de Nederlanden (Rijswijk: Agon1994).
   [Google Scholar]
5. BoekholtP.Th.M. en de BooyE.P., Geschiedenis van de school in Nederland vanaf de middeleeuwen tot aan de huidige tijd (Assen & Maastricht: Van Gorcum1987).
   [Google Scholar]
6. BoumanA. en BooyTh., Gereformeerden waarheen (Kampen: J.H. Kok1951).
   [Google Scholar]
7. BowlerP.J., The eclipse of Darwinism (Baltimore & London: The John Hopkins university press1992).
   [Google Scholar]
8. DippelC.J. en de Jong ed.J.M., Geloof en natuurwetenschap 1 en 2 (Den Haag: Boekencentrum 1965 en 1967).
   [Google Scholar]
9. DoddeN.L., ‘Een speurtocht naar samenhang’ in: Het rijksschooltoezicht van 1801 tot 2001, Jubileumuitgave ter gelegenheid van het 200-jarig bestaan van de Inspectie van het Onderwijs (Den Haag: Sdu Grafisch Bedrijf bv2001).
   [Google Scholar]
10. EndedijkH.C., De Gereformeerde Kerken in Nederland, 1936/1975 II (Kampen: J.H. Kok1992).
    [Google Scholar]
11. FlipseA., Hier leert de natuur ons zelf den weg, een geschiedenis van natuurkunde en sterrenkunde aan de VU (Zoetermeer: Meinema2005).
    [Google Scholar]
12. FlipseA., In memoriam prof. dr. Jan Lever, 20 juli 1922-23 november 2010, https://hdc.vu.nl/nl/Images/Flipse_InMemoriamLever_tcm215-194377.pdf (geraadpleegd 9 september 2020).
    [Google Scholar]
13. FlipseA., Christelijke wetenschap, Nederlandse rooms-katholieken en gereformeerden over de natuurwetenschap, 1880-1940 (Hilversum: Verloren2014).
    [Google Scholar]
14. HarinckG., ‘Schemering der intuïtie, de kwestie Geelkerken in samenhang met de naoorlogse cultuur’, Kunst en Wetenschap (zomer2001) 17-19.
    [Google Scholar]
15. HegemanJ.G., ‘Darwin en onze voorouders. Nederlandse reacties op de evolutieleer 1860-1875: een terreinverkenning’, Bijdragen en Mededelingen betreffende de geschiedenis der Nederlanden 85(1970)261-314.
    [Google Scholar]
16. van der HeideJ., Darwin en de strijd om de beschaving in Nederland 1859-1909 (Amsterdam: Wereldbibliotheek2009).
    [Google Scholar]
17. KruyswijkH., Baas in eigen boek? Evolutietheorie en Schriftgezag bij de Gereformeerde Kerken in Nederland (1881-1981) (Hilversum: Verloren2011).
    [Google Scholar]
18. LangedijkD., De geschiedenis van het protestants-christelijk onderwijs (Delft: Van Keulen1953).
    [Google Scholar]
19. LeeuwenburghB., Darwin in domineesland (Rotterdam: Vantilt2009).
    [Google Scholar]
20. LeeuwenburghB. en van der HeideJ., ‘Darwin on Dutch soil: The early reception of his ideas in the Netherlands’ in: E-M.Engels en T.Glick ed., The reception of Charles Darwin in Europe1 (Londen & New-York2008) 175-188.
    [Google Scholar]
21. LeverJ., Creatie en evolutie (Tweede druk; Wageningen: Zomer & Keunings1958).
    [Google Scholar]
22. MandemakersK., HBS en Gymnasium, ontwikkeling, structuur, sociale achtergrond en schoolprestaties, Nederland ca. 1800-1968 (Amsterdam: Stichting beheer IISG1996).
    [Google Scholar]
23. [NieuwhuisW.H.], ‘Darwin en het darwinisme’, De Vrije Kerk9(1883) 4-14, 147-162, 214-226, 339-407, 509-524.
    [Google Scholar]
24. Paedagogische studiën, Maandblad voor onderwijs en opvoeding (Groningen & Den Haag & Batavia: J.B. Wolters1933) 140-172.
    [Google Scholar]
25. Programma van het gereformeerd gymnasium te Kampen, 1922-1923. Archief Ichthuscollege Kampen, 2014 inv. nr. 00383: voorlopige plaatsingslijst, doos 5, lerarenvergaderingen (deels met commissie van toezicht)1931-1945.
    [Google Scholar]
26. ReindersE., Didactica botanices (Groningen & Djakarta: J.B. Wolters1954).
    [Google Scholar]
27. RomeinJ., Op het breukvlak van twee eeuwen (Tweede druk; Amsterdam: EM Querido1976).
    [Google Scholar]
28. TheunissenB. en VisserR.P.W., De wetten van het leven, Historische grondslagen van de biologie 1750-1950 (Baarn: Ambo1996).
    [Google Scholar]
29. Verslagen van den staat van het onderwijs in het koninkrijk der Nederlanden (’s-Gravenhage: Algemeene landsdrukkerij1917-1941).
    [Google Scholar]
30. WoltjerJ., Ut cognoscant te, Verhandelingen over de onderscheidene Gymnasiale leervakken (Amsterdam: De Standaard1923).
    [Google Scholar]
31. BruinsmaV.J., Ons lichaam en onze gezondheid, Leerboekje Over de samenstelling en de werking van het Menschelijk lichaam, de beginselen der gezondheidsleer en de eerste hulp bij ongelukken (Groningen: P. Noordhoff1922).
    [Google Scholar]
32. de Gaay FortmanJ.P. en HeidingaH., Leerboek der Natuurlijke Historie, deel 1 de mens (Tweede druk; Groningen & Batavia: J.B. Wolters1930).
    [Google Scholar]
33. de Gaay FortmanJ.P. en HeidingaH., Leerboek der natuurlijke historie voor gymnasia, hoogere burgerscholen, lycea en kweekscholen, deel 3 ongewervelde dieren (Groningen & Batavia: J.B. Wolters1930).
    [Google Scholar]
34. de Gaay FortmanJ.P. en HeijlW.M., Beknopt leerboek der plantkunde, deel 1 (Derde druk; Groningen & Batavia: J.B. Wolters1939).
    [Google Scholar]
35. GarjeanneA.J.M., Kern der plantkunde (Zesde druk; Groningen: P. Noordhoff1925).
    [Google Scholar]
36. HeidingaH. en NautaI., Plantkunde, Leer- en repetitie boekje voor het m.u.l.o. en ander voortgezet onderwijs (Vijfde druk; Groningen & Batavia: P. Noordhoff1933).
    [Google Scholar]
37. HornD. en de Gast Jz.S., herzien door S. van Dissel, Leerboek der dier en plantkunde dl lII, ten dienste van het lager, middelbaar en gymnasiaal onderwijs (Derde druk; Den Haag: J. Ykema1919).
    [Google Scholar]
38. NieuwhuisW.H., Mensch en dier, Beknopt overzicht der zoölogie ten dienste van lagere en hoogere scholen (Derde druk; Leiden: J. Donner1900).
    [Google Scholar]
39. OudemansC.A.J.A. en de VriesHugo, Leerboek der Plantenphysiologie ten gebruike bij het hoger onderwijs (Vierde druk; Haarlem: H. D. Tjeenk Willink1906).
    [Google Scholar]
40. van PeschA.J., Leerboek der Dierkunde I (Achtste druk; Groningen: J.B. Wolters1923).
    [Google Scholar]
41. ReindersE., Hoofdlijnen der natuurlijke historie I en II (Tweede druk Groningen & Den Haag: J.B. Wolters1920 en 1926).
    [Google Scholar]
42. SchmeilO., Beknopt leerboek der plantkunde (Zevende druk; Zutphen: W.J. Thieme1923).
    [Google Scholar]
43. SchmeilO., Leerboek der dierkunde (I), werveldieren, voor Nederland bewerkt door P.G. Buekers (Vijfde druk, Zutphen: W. J. Thieme1911).
    [Google Scholar]
44. Schuurmans Stekhoven jr.J.H., Leerboek der dierkunde, voor gymnasia, lycea en hoogere burgerscholen (Utrecht: A. Oosthoek1932).
    [Google Scholar]
45. ThoméO.W., Leerboek der dierkunde (I), Het menselijk lichaam, bewerkt door J.J. Prins (Vijftiende druk; Groningen & Batavia: P. Noordhoff1935).
    [Google Scholar]
46. ThoméO.W., Leerboek der dierkunde deel 3, ongewervelde dieren, bewerkt door J.J. Prins (Vierde druk, Groningen: P. Noordhoff1926).
    [Google Scholar]
47. WaageG.H., Beknopt leerboek der dierkunde, Gewervelde dieren (I). Ten gebruike bij 't onderwijs aan gymnasia, H. B. S.-en en andere daarmee gelijk te stellen inrichtingen van onderwijs (Zwolle: W.E.J. Tjeenk Willink1931).
    [Google Scholar]