2004
Nederlands
English
ADVANCED SEARCH
English
Nederlands
Voor auteurs
Uitgeven bij AUP
Open Access
Ethics and malpractice statement
Voor bibliotheken
Abonnementen
Archivering
Veelgestelde vragen
Klantenservice
Open Access
Help
Abonnementen
Veelgestelde vragen
Neem contact op
All
Publications A-Z
All content
Journals
Journals A-Z
Collections
Open Access Journals
Proceedings
General Information
Series
Proceedings
Magazines
Magazines A-Z
De Dikke Blauwe
Books
Books A-Z
Toggle navigation
Tools
Toggle navigation
Share
Home
A-Z Publicaties
FORUM+
Eerder verschenen
FORUM+
- Previous Issues
Navigate this Journal
Over
Huidige nummer
Eerder verschenen
Redactionele informatie
Meer ...
Volumes & issues
Volume 31 (2024)
Volume 30 (2023)
Volume 29 (2022)
Volume 28 (2021)
Volume 27 (2020)
Volume 26 (2019)
Volume 25 (2018)
Volume 24 (2017)
Most Read This Month
Most Read RSS feed
Article
content/journals/07797397
Journal
10
5
false
nl
Most Cited
Most Cited RSS feed
Artistiek onderzoek als een integrerende kracht: Een kritische blik op de rol van het masteronderzoek aan de Nederlandse conservatoria
Door
Paul Craenen
Het puntje van de tong: proloog
Door
Pieter de Buysser
Tegen het supplement - Enkele beschouwingen over artistiek onderzoek
Door
Dieter Lesage
The Museum of Internet
Door
Nanó Wallenius
Verdeelde dans
Door
Timmy De Laet
ChampdAction LabO
Door
Guy Cools
Dwell/Act/Transform: Drie perspectieven op een expo over artistiek onderzoek
Auteurs:
Anke Coumans
,
Peter Sonderen
,
Ruth Benschop
&
Sara Malou Strandvad
Relational Drawing: De kunstenaar als antropoloog / Relational Drawing: The Artist as Anthropologist
Door
Anke Coumans
Decorontwerpen van May Néama: een aanzet tot interdisciplinaire samenwerking tussen Antwerpse kunsthogescholen
Door
Jan Dewilde
De koffer / The Suitcase
Door
Wendy Morris
More
Less
Dit is een verplicht veld
Graag een geldig e-mailadres invoeren
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error
Amsterdam University Press Journals Online:
http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/07797397
BROWSE_VIEW_TOC