-
oa Positionality in the feminist classroom
A dialogue between a cis teacher and trans student
- Amsterdam University Press
- Source: Tijdschrift voor Genderstudies, Volume 27, Issue 2/3, sep. 2024, p. 258 - 264
-
- 01 sep. 2024
Er is geen samenvatting beschikbaar voor dit artikel.
Gebruik de preview-functie
© Gijs Hablous & Larisa van Rijn. This is an open access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0