- Home
- A-Z Publicaties
- Pedagogiek
- Huidige nummer
Pedagogiek - Current Issue
Volume 45, Issue 1, 2025
- Redactioneel
-
- Artikel
-
-
-
Opvattingen over beperkingen in de Koerdische Autonome Regio (KAR): Het perspectief van belanghebbenden
Auteurs: Jwan Salman, Hans Schuman & Anna M.T. BosmanSamenvatting De Koerdische Autonome Regio (KAR) in Irak staat voor aanzienlijke uitdagingen wat de implementatie van het VN-Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap betreft. Voor effectief beleid is inzicht in opvattingen over handicaps, vooral onder belangrijke betrokkenen, essentieel. In dit onderzoek zijn interviews gehouden met twaalf volwassenen uit verschillende sectoren di Read More
-
-
-
-
Beschermende factoren voor antisociaal gedrag van jongeren: Een meta-analyse
Auteurs: Jeanne Gubbels, Mark Assink & Claudia E. van der PutSamenvatting Antisociaal gedrag kan worden gezien als het gevolg van complexe interacties tussen risico- en beschermende factoren. Hoewel veel bekend is over risicofactoren is er veel minder kennis over beschermende factoren en hun impact op antisociaal gedrag. Het doel van dit onderzoek was dan ook om deze kennis te vergroten door resultaten van primair onderzoek naar beschermende factoren voor antisoci Read More
-
- Forumbijdrage
-
-
-
Pedagogische (onderwijs)krachten in psychologiserende tijden
Door Philippe NoensSamenvatting Enkele schooljaren geleden werd in Vlaanderen besloten om in het onderwijs gratis schoolpsychologen in te zetten. Die maatregel verdiende kritische aandacht, maar een debat bleef nagenoeg uit. We zouden deze maatregel nochtans kunnen plaatsen onder een psychologiserende tendens. Een tendens die maakt dat de schoolpsycholoog of een andere hulpverlener op school een central Read More
-
-
- Opinie
-
Most Read This Month Most Read RSS feed
Article
content/journals/15677109
Journal
10
5
false
nl
