KWALON - Volume 14, Issue 1, 2009

De wetenschapsfilosoof David Hull (1988) ziet coöperatie en competitie als twee intrinsieke kenmerken van wetenschapsbeoefening. Deze gedachte is niet geheel nieuw, want eerder hebben coryfeeën als de wetenschapsfilosoof Karl Popper (1945) en de wetenschapssocioloog Robert Merton (1973) al zo'n opvatting te berde gebracht. Maar het mag duidelijk zijn dat deze twee communicatievormen belangrijk worden geacht vo Read More

Op 12 december 2008 werd weer een KWALON-najaarsconferentie gehouden. Een verslag van de hand van Kitty Jurrius is opgenomen in de rubriek Berichten uit het veld.

Dat een participatieve benadering steeds meer aandacht krijgt en als een belangrijke meerwaarde beschouwd wordt in (jeugd)onderzoek is op andere plaatsen reeds uitvoerig uitgewerkt. Het begrip 'participatief jeugdonderzoek' overkoepelt heel uiteenlopende onderzoeksbenaderingen met als gemeenschappelijk kenmerk dat jeugdonderzoek in de eerste plaats gezien wordt als onderzoek met kinderen in plaats van over kinderen.

Recent is er in onderzoek steeds meer aandacht voor de participatie van cliënten. In participatieve studies kunnen cliënten geconsulteerd worden over onderzoek, of optreden als adviseurs ten aanzien van onderzoek. Voorbeelden zijn studies waarin cliënten geconsulteerd worden over onderwerpen die zij belangrijk vinden voor onderzoek (Caron-Flinterman, 2005; Welfare, 2006) of bijvoorbeeld over het design van clinic Read More

Snakes & Ladders is een van oorsprong Indiaas bordspel dat sinds de Victoriaanse tijd in de Engelstalige wereld wijdverspreid is en enigszins vergelijkbaar is met het Hollandse ganzenbord. Met de worp van een dobbelsteen doorloop je het speelvak van honderd hokjes omhoog waarbij ladders je vooruithelpen en slangen je naar beneden laten tuimelen. De ladders symboliseren deugd en de slangen staan voor het kwaa Read More

Participatief onderzoek is empirisch onderzoek waarin betrokkenen (stakeholders), zoals onderzochten, opdrachtgevers, initiatiefnemers, benutters, implementeerders, degenen die voor- of nadeel van het onderzoek kunnen ondervinden, deelnemen als medeonderzoekers (co-researchers). Soms worden alle deelnemers, dus inclusief de professionele of primaire onderzoekers (primary researchers), als medeonderzoekers aangem Read More

Tussen 1998 tot 2002 vroegen 10.000 Angolezen in Nederland asiel aan. In het kader van een promotieonderzoek had ik mij begin 2002 tot doel gesteld om de vraag te beantwoorden waarom en hoe zij naar Nederland waren gereisd. Op dat moment bestonden er grofweg twee verschillende lezingen. De Angolezen zelf vertelden tijdens hun asielverzoek over het algemeen dat zij door onbekende personen naar Europa waren Read More

In de jaren zeventig ontwikkelde Hermans zowel de waarderingstheorie als de zelfconfrontatiemethode: een dialogische methode voor begeleid zelfonderzoek. De methode kent inmiddels talloze variaties en aangepaste toepassingen voor individuele of teambegeleiding en inspireert nog dagelijks vele coaches en therapeuten (1995).

Het formuleren van het onderzoeksdoel en de onderzoeksvragen en het ontwikkelen van een bijpassend conceptueel model vormen de grootste struikelblokken bij het onderzoeksontwerp. Dat geldt zowel voor academische onderzoekers als voor toegepaste onderzoekers. De reden hiervoor is dat bij deze onderdelen het echte denkwerk voor het onderzoeksontwerp moet worden geleverd. Daar komt bij dat elk onderzoek per d Read More

Met deze vraag opent Christian Bröer zijn proefschrift (Bröer, 2006). Na de eerste pagina's wordt duidelijk wat de bedoeling is: 'Mij gaat het erom te achterhalen of en in welke mate beleidsprocessen de beleving van geluid [door wijkbewoners, AS] beïnvloeden en daarmee mede een oorzaak zijn van hinder en protesten.' Bröer wil de aandacht vestigen op een specifieke volgtijdelijkheid, en wel dat de perceptie gevormd wordt doo Read More

Het doet goed wanneer je proefschrift echt gelezen wordt. En ik voel me vereerd met de opmerking van Astrid Souren dat mijn boek haar anders heeft laten kijken naar de krant. In haar recensie is echter ook een aanzienlijk misverstand geslopen. Zij heeft de indruk dat ik de centrale stelling – beleidsdiscoursen vormen onze beleving van problemen – niet toets, maar alleen wil bevestigen en wil illustreren met mijn proefschrift. Read More

Allereerst gaat Bröer in zijn reactie in op het door mij gesignaleerde methodologische probleem van de afbakening. In mijn bespreking zeg ik 'Bröer kiest ervoor om die uitingen over geluid mee te nemen, die aansluiten bij het dominante politiek discours'. In zijn repliek zegt Bröer daarover dat het gaat om een afbakening van het object, namelijk 'vliegtuiggeluid'. Het onderzoek richt zich op vliegtuiggeluiden en niet op de gehele Read More

Vanaf het ontstaan van het maatschappelijk werk als professie in Nederland houden maatschappelijk werkers zich bezig met mensen die, om de een of andere reden, niet voldoen aan de maatschappelijke standaard. Het 'repareren' van de afwijkingen van deze mensen was lange tijd de belangrijkste taak van het maatschappelijk werk. Sinds het midden van de vorige eeuw is hier echter verandering in gekomen. Vanuit de Read More

In deze repliek op de recensie die Martijn van Lanen schreef over mijn proefschrift wil ik met name ingaan op zijn commentaren die betrekking hebben op de methodologie zoals ik die heb gehanteerd. Hier formuleert hij naar mijn inzicht kritiek op drie punten die te maken hebben met, ten eerste, het vraagstuk van objectiviteit, ten tweede, de confrontatie van respondenten met de analyse van de onderzoeker en ten slotte Read More

Van der Haar stelt in haar repliek dat ik te scherp de conclusie trek dat er een direct verband zou bestaan tussen de verzuiling en een zogenoemd culturalistisch discours in het maatschappelijk werk. Zo heb ik dit echter in mijn recensie niet bedoeld. Hooguit heb ik geconstateerd dat Van der Haar deze conclusie in haar proefschrift lijkt te trekken, maar uit haar repliek blijkt dat dit geenszins het geval is. Dit berust dus op een Read More

Hoewel kwalitatief onderzoek soms zowat geïdentificeerd wordt met Grounded Theory, is er weinig literatuur te vinden over de theorieën die via kwalitatief onderzoek worden ontwikkeld (test: noem eens een gefundeerde theorie!). Ook is weinig bekend over welke theorieën kwalitatief onderzoekers eigenlijk gebruiken, hoe de onderzoekers aan die theorieën komen en hoe ze ermee omgaan. Voor een deel komt dat waa Read More

Op 28 november 2008 organiseerde het Netwerk Kwalitatief Onderzoek het symposium 'Mixed methods. A state of the art'. Bijna tweehonderd onderzoekers kwamen bijeen in Amsterdam en hoorden de interessante en gevarieerde presentaties. Het symposium ging over theoretische aspecten en over toepassingen van de gecombineerde methodebenadering. Er werd veel gelachen en hard geapplaudisseerd; er was h Read More

Het was alweer de zesde middagconferentie die KWALON verzorgde. Ging het eerder al eens over kwalitatief interviewen, kwalitatief marktonderzoek, kwalitatieve analyse, theorievorming via casestudies en etnografisch onderzoek, deze keer ging het over participatief onderzoek. Een drietal onderzoekers ging in op de praktijk van het doen van participatief onderzoek. Zij bespraken de meerwaarde en de valkuilen. Read More