- ISSN: 1385-1535
- E-ISSN: 1875-7324
-
oa Een voorbeeldonderzoek van pragmatische fenomenografie
- Amsterdam University Press
- Source: KWALON, Volume 20, Issue 1, Mar 2015,
Abstract
Review
Review
In this contribution the author reviews The meaning of learning and knowing by E.J. van Rossum & R. Hamer.
© by the author
