Anders Schinkel. Wonder and Education. On the Educational Importance of Contemplative Wonder. London/New York/Sydney: Bloomsbury, 2020. ISBN 9781350071896, 240, blz,, € 60,22. | Amsterdam University Press Journals Online
2004
Volume 43, Issue 1
  • ISSN: 1567-7109
  • E-ISSN: 2468-1652
Preview this article:

Er is geen samenvatting beschikbaar voor dit artikel.
Gebruik de preview-functie

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5117/PED2023.1.008.BERD
2023-10-01
2024-09-01
Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/15677109/43/1/PED2023.1.008.BERD.html?itemId=/content/journals/10.5117/PED2023.1.008.BERD&mimeType=html&fmt=ahah

References

  1. Arendt, H. (1994). De crisis van de opvoeding. In Tussen verleden en toekomst (pp. 101-123). Leuven/Apeldoorn: Garant. (org. 1954)
    [Google Scholar]
  2. Berding, J. (2022). Rondom Cornelis Verhoeven. Ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk. Antwerpen/Apeldoorn: Garant.
    [Google Scholar]
  3. Verhoeven, C. (2012). Inleiding tot de verwondering. Bilthoven: Ambo. (org. 1967)
    [Google Scholar]
http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5117/PED2023.1.008.BERD
Loading
Dit is een verplicht veld
Graag een geldig e-mailadres invoeren
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error