1. Home
2. A-Z Publicaties
3. Pedagogiek
4. Eerder verschenen

Pedagogiek - Previous Issues

Volumes & issues

• Volume 44 (2024)

• Volume 43 (2023)

• Volume 42 (2022)

• Volume 41 (2021)

• Volume 40 (2020 - 2021)

• Volume 39 (2019)

• Volume 38 (2018)

• Volume 37 (2017)

• Volume 36 (2016)

• Volume 35 (2015)

• Volume 34 (2014)

• Volume 33 (2013)

• Volume 32 (2012)

• Volume 31 (2011)

Most Read This Month Most Read RSS feed

Article

content/journals/15677109

Journal

10

5

false

nl

Most Cited Most Cited RSS feed

• • Tijd voor pedagogiek

    Door Gert Biesta

• • Religious Education in England: The Story to 2013

    Door Robert Jackson

• • Humanistische Levensbeschouwelijke Vorming. Levensbeschouwelijke vorming in het Nederlandse openbaar onderwijs, in het bijzonder HVO

    Auteurs: Wiel Veugelers & Eveline Oostdijk

• • De pedagogische civil society in praktijk: Een studie naar de effecten van de activiteiten binnen het programma Allemaal Opvoeders

    Auteurs: Marije Kesselring, Micha de Winter, Tom van Yperen & Bob Horjus

• • Dialogical ‘Religious Education for All’ in Hamburg

    Door Wolfram Weisse

• • Kunnen leerlingen in het VO een rol spelen in het bepalen van hun leerplan?

    Auteurs: Jeroen Bron & Wiel Veugelers

• • Het belang van pedagogische tact voor het (h)erkennen van verwondering bij leerlingen

    Auteurs: Sander van Perlo & Lynne Wolbert

• • Inzetten op empowerment van ouders in de gedwongen jeugdzorg

    Auteurs: Nienke Smulders, Erna Hooghiemstra & Chijs van Nieuwenhuizen

• • Denominatie van de school, gezins- en schoolsamenstelling en onderwijsprestaties

    Auteurs: Geert Driessen, Orhan Agirdag & Michael Merry

• • Cultureel-etnische segregatie in het onderwijs: achtergronden, oorzaken en waarom te bestrijden

    Door Joep Bakker
• More Less