- Home
- A-Z Publications
- Pedagogiek
- Previous Issues
- Volume 43, Issue 2, 2023
Pedagogiek - Volume 43, Issue 2/3, 2023
Volume 43, Issue 2/3, 2023
- Postuum
-
- Artikelen
-
-
-
oa Interprofessionele samenwerking tussen leraren en jeugdhulpverleners op school en de relatie met leraar competenties. Een verkenning van de perceptie van professionals.
More LessAuthors: Hélène Leenders, Marc Delsing, Mariette Haasen & Ron ScholteSamenvatting Het is van groot maatschappelijk belang om alle leerlingen goed te ondersteunen in hun sociaal-emotionele ontwikkeling en hen gelijke kansen te bieden. Meer en betere samenwerking tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals, als preventieve benadering om zwaardere problemen te voorkomen, kan hieraan bijdragen. Uit de evaluatie van Passend onderwijs blijkt dat er veel gedragsproble Read More
-
-
-
-
oa ‘We zeggen “moeders” maar we bedoelen “ouders”’: Percepties en ervaringen met vaderafwezigheid onder Curaçaose, Curaçaos-Nederlandse en Nederlandse jongeren
More LessSamenvatting Percepties en ervaringen van jongeren die opgroeien zonder biologische vader in huis kunnen variëren afhankelijk van de mate waarin vaderafwezigheid een veel voorkomende gezinsvorm is, zoals in veel Caribische landen. Het doel van dit kwalitatieve onderzoek was om beter te begrijpen wat het betekent om overwegend zonder vader op te groeien voor Curaçaose (n = 19; 15-24 jaar), Curaçaos-Nederla Read More
-
-
-
oa Op je Positieve Gezondheid! Kinderen aan het woord over het bevorderen van gezondheid
More LessAuthors: Lisa M. Tessensohn, Anja van der Voort & Maretha V. de JongeSamenvatting Het perspectief op gezondheid is de afgelopen jaren veranderd. Eerst werd gezondheid vooral gezien als de afwezigheid van problemen, maar tegenwoordig wordt gezondheid steeds meer gezien als het vermogen om om te gaan met de uitdagingen die je in je leven tegenkomt. Het institute for Positive Health (iPH) heeft een raamwerk voor gezondheid ontwikkeld dat Positieve Gezondheid wordt genoe Read More
-
- Besprekingsartikel
-
-
-
oa Volwassenheid als kroon op het kinderlijke
More LessAuthors: Rutger Beijaard & Daan KeijSamenvatting In dit artikel onderzoeken we het actuele belang van Het geminachte kind van Guus Kuijer, het boek waarmee de bekende kinderboekenschrijver in 1980 zijn anti-pedagogische kritiek presenteerde. De verscheidenheid aan onderwerpen die Kuijer in het boek behandelt, wordt teruggebracht tot de kern: een kritiek op de minachting van het kinderlijke. Daartegenover pleit Kuijer voor volwa Read More
-
-
- Boekbesprekingen
-
Most Read This Month
Article
content/journals/15677109
Journal
10
5
false
en
